Anasayfa
Genel Bilgiler
Çevrimiçi Öğrenme
WebCT Hakkında
Breeze Hakkında
Moodle Hakkında
Ders Açılması
Derslere Kayıt
Eğitim - Öğretim
2007-2008 Güz Dönemi
2006-2007 Bahar Dönemi
2006-2007 Güz Dönemi
2005-2006 Bahar Dönemi
2005-2006 Güz Dönemi
2004-2005 Bahar Dönemi
2004-2005 Güz Dönemi
2003-2004 Öğretim Yılı
2002-2003 Öğretim Yılı
2001-2002 Öğretim Yılı
2000-2001 Öğretim Yılı
Akademik Gelişim Programı
2005-2006 Güz Dönemi
Akademik Danışma Kurulu
Özdeğerlendirme Çalışma     Grubu
Intercultural Teacher
     Education Program
Danışma Kurulu
Dersler
Duyurular
Bağlantılar
İletişim
Yüksek Lisans Programları
e-Destek


Aktif Kullanıcı Sayısı : <%=Application("ziyaretci")%>
Moodle Öğretim Yönetim Sistemi Hakkında

E-öğrenmede veya harmanlanmış eğitimde öğrencilerin ders seçimi ve derse kaydolmasına, içeriklerin sunulmasına, ölçme ve değerlendirme yapılmasına, kullanıcı bilgilerinin izlenip raporlanmasına olanak sağlayan yönetim yazılımlarına ÖYS - Öğrenme Yönetim Sistemi denir. (LMS:Learning Management System ) Moodle açıkkaynak kodlu ÖYS 'ler arasında en çok kullanılandır. Yazılımın en büyük özelliği Türkçe desteği olmasıdır.

Moodle içerik sistemi için aşağıdaki bağlantıya tıklayabilirsiniz.
http://moodle.aof.edu.tr


Moodle yazılımının temel özelliklerinden bahsedecek olursak;
  • Öğrenme iletişim araçları olarak tartışma formu, dosya alış verişi, e-posta, takvim ve not tahtası ve gerçek zamanlı sohbet imkanına sahiptir.
  • Verimlilik araçları olarak dersin takvim üzerinde ilerleme durumu görüntülenebiliyor. Programda öğrencilere yardım ve yönlendirme desteği öğrenciler görüşme ve tartışmalar içinde arama yapabilirler.
  • Öğrenci kullanım araçları olarak öğrencinin kendini değerlendirmesi için öğrenci kişisel sayfaları bulunmaktadır.
  • Yazılımın destek araçları olarak kimlik denetimi, kurs yetkileri düzenleme, sunucu hizmetleri ve kayıt entegrasyonu bulunmaktadır. Sistem kimlik denetimi için temel kullanıcı ismi ve şifresini kullanır. Yöneticiler için farklı grup rollerinden erişim olanakları vardır. Bunlar; yöneticiler, eğitmenler, öğrenciler ve konuklardır.
  • Eğitmenler, öğrencilerin kursta kullanılmak üzere sınırlandırılmış metin dosyalarını kaydedebilir veya öğrenciler kendi kayıtlarını yapabilir.
  • Eğitmenler özel tarihlere tartışmalar veya kurs etkinlikleri koyabilirler. Sistem eş zamanlı olarak kurs tarihlerini kurumsal takvime göre ayarlar.
  • Eğitmenler soruları çoktan seçmeli soru, çoktan yanıtlı soru, hesaplama, kısa cevaplı ve karşılaştırmalı soruları otomatik olarak oluşturabilirler. Soruların her bir cevabı ayrıntılı geri bildirim ve izlenimi içerir.
  • Eğitmenler kurs içeriğine erişen her öğrencinin IP adresi, tartışma formları, kurs değerlendirmeleri ve ödevleri raporlandırabilir ve bunu ne sıklıkta olacağı ayarlanabilir.
  • Yazılımda üç çeşit kurs kalıbı bulunmaktadır. Bunlar Haftalık düzenlenen etkinlikler, konularla düzenlenen etkinlikler ve sosyal içerikli tartışmaların yapıldığı kurs tipidir.

Moodle Ekran Görünümü

Yazılımı diğer öğretim içerik yönetim yazılımları ile karşılaştırdığımızda iletişim aracı olarak beyaz tahta ve video hizmetleri bulunmadığı, öğrencilerin grup çalışması ve takım oluşturma olanakları bulunmadığı görülmektedir. Bu olumsuz yönlerine rağmen yazılım, sahip olduğu özelliklerle iyi bir öğretim yönetim sistemi olduğu görülmektedir.
Copyright © 2005 - 2006. Anadolu Üniversitesi. Tüm hakları saklıdır.